Lapsh - Hyrje

M I R Ë . S E . E R D H Ë T . N Ë . S H K O L L Ë N . S H Q I P E

Në vitin shkollor 2008/2009 janë rihapur klasat e mësimit plotësues në gjuhën amtare në:
- Biasca të kantonit të Tessin-it, kt. TI
- Amriswil, Sulgen, Bürglen, Kreuzlingen e Diesenhofen, kt. TG
- Thayngen e Hallau, kt. SH
- Thun, Stefisburg, kt. BE
- Romont, Estavayer le Lac, kt. FR
- Yverdone, Payerne, kt. VD
Klasa të reja janë hapur në:
- Uetendorf e Heimberg Kt. BE
- Oberwil, Laufen, Füllinsdorf Kt. BL
- Feurthalen , kt. ZH

Çka mësojmë në Shkollën Shqipe të Mësimit Plotësues?

Histori Kombëtare
Në antikitet, paraardhësit tanë, Ilirët, krijuan mbretëri dhe luftuan për liri në kohën kur Roma ishte në kulmin e fuqisë së saj. Në shekullin XV në historinë tonë shqiptare paraqitet figura madhështore e heroit legjendar Gjergj Kastriotit - Skënderbeut. Në shekullin e XIX duke filluar prej "Lidhjes së Prizrenit", pastaj "Ditës së Flamurit" dhe deri më 17 shkurt 2008 shqiptarët luftuan për liri, pavarësi dhe të drejta të barabarta në trojet e tyre.
Gjeografi të Trojeve Shqiptare
Shumë degë në një trung Në Likoshanin shkëmbor Janë gjashtë lisa shekullor Me degë të gjëra lisat bung Që të gjashtët në një trung. Istikam i trimërisë dikur Sot mbi ta valon flamur. Duke biseduar me ta I pari lis kështu më tha : Jam Shqipëria zemra ime A e sheh nuk jam jetime I dyti lis më kapi për dore Unë - tha jam Kosova Lindore . I them të tretit –ti kush je? - Ilirida si s'më njeh Me Kosovën këtu rrimë Kem pranë dhe Çamërinë Me Plavë Gucinë mish e asht Sa shumë degë, por një trung bashkë. Kështu të gjashtët jemi rritë Bashkë i përballuam stuhitë. Na u zgërdhinë bishat me dhëmbë. Por gjithë herë qëndruam në këmbë. Autor: Halil Xani

Edukatë muzikore	Art figurativ

Shtohet interesimi për mësimin plotësues në gjuhën amtare

Interesimi për vijimin e mësimit plotësues në gjuhën amtare shënon rritje si nga ana e prindërve ashtu edhe nga ana e vetë fëmijëve. Një interesim i konsiderueshëm vërehet kohëve të fundit edhe nga mësimdhënësit e mësimdhënëset e reja, të cilët e të cilat deri tash nuk kanë qenë drejtpërdrejt të inkuadruar-a në procesin arsimor.

Nexhmije Mehmeti, mësimdhënëse në kt. Jura
Mahir Mustafa, koordinator i SHSHMP në Zvicër

Shkolla Shqipe e Mësimit Plotësues në Zvicër

Rifreskimi i fundit: 05.04.2009 | Kontaktoni | ©2008 Isni Idrizi